"Что-то, что ты не возражал бы забыть" — неограничен. Особенно рекомендован для проведения с преклирами, которые стремятся улучшить свою память. Этот процесс можно также проводить в ВЦХ, когда главная цель преклира — получить реальность в отношении полного трака или просто улучшить память.

"Что-то, что ты не возражал бы забыть" — неограничен. Особенно рекомендован для проведения с преклирами, которые стремятся улучшить свою память. Этот процесс можно также проводить в ВЦХ, когда главная цель преклира — получить реальность в отношении полного трака или просто улучшить память.

• "Получи идею об изменении"

• "Получи идею об изменении"

Инструктор может по собственному выбору добавить в команду "чего-нибудь" (НСХ IVa), "кого-нибудь" (НСХ IVb) или выбранный на Э-метре терминал (НСХ IVc).

Инструктор может по собственному выбору добавить в команду "чего-нибудь" (НСХ IVa), "кого-нибудь" (НСХ IVb) или выбранный на Э-метре терминал (НСХ IVc).

• "Получи идею о разрешении проблемы"

• "Получи идею о разрешении проблемы"

Инструктор НСХ может добавить терминал, если преклир высказывает жалобы по поводу множества проблем с этим терминалом.

Инструктор НСХ может добавить терминал, если преклир высказывает жалобы по поводу множества проблем с этим терминалом.

• "Пообщайся с (частью тела)".

• "Пообщайся с (частью тела)".

Для хронически или временно больных людей, которые приходят на ко-одит. Инструктор спрашивает его, какая часть его тела больна. Инструктор берет любую названную им часть тела, но не состояние тела, и вставляет в этот процесс.

Для хронически или временно больных людей, которые приходят на ко-одит. Инструктор спрашивает его, какая часть его тела больна. Инструктор берет любую названную им часть тела, но не состояние тела, и вставляет в этот процесс.

"Назови мне что-то худшее, чем эта (часть тела)".

"Назови мне что-то худшее, чем эта (часть тела)".

Для более серьезных хронических или временных заболеваний Инструктор проводит оценивание, как в НСХ VI.

Для более серьезных хронических или временных заболеваний Инструктор проводит оценивание, как в НСХ VI.

• "Получи идею о том, что людей побуждают быть дружелюбными"

• "Получи идею о том, что людей побуждают быть дружелюбными"

Инструктор по выбору может использовать конкретного человека или единственное число.

Инструктор по выбору может использовать конкретного человека или единственное число.

На всех коодитах НСХ новичок должен еженедельно заполнять лист целей, и Инструктор принимает его в расчет при выборе процессов для проведения.

На всех коодитах НСХ новичок должен еженедельно заполнять лист целей, и Инструктор принимает его в расчет при выборе процессов для проведения.

После проверок будут выпущены другие процессы коодита НСХ.

После проверок будут выпущены другие процессы коодита НСХ.